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马德兴:中国足协明确提出要抓本土教练培养,为他们创造机会
2026-02-02
返回列表 马德兴:中国足协明确提出要抓本土教练培养,为他们创造机会 当国家队冲击大赛屡受阻时,与其频繁更换外籍主帅,不如把目光投向教练“源头”。马德兴指出的方向并非口号,而是在制度层面重塑路径:本土教练培养是国家队竞争力的根基,也是中国足球走向可持续发展的必经之路。 要点很清晰:一是构建体系,二是提供机会,三是建立评价。其核心是建立从青训到职业赛场的贯通通道:从C级、B级到A级教练课程打通内容、实操与数据工具,配套岗位实习与带队实践,形成“学习—执教—复盘—再提升”的闭环。匹配到职业联赛层面,中超、中甲可设立本土助教与临时代理主帅的可视化台阶,并引入赛季中阶段性执教窗口,让年轻教练拥有真正的比赛权与用人权,并配以合理的容错期与清晰的赛季目标。 评价机制要科学而透明。以比赛强度、逼抢效率、定位球预期得分、U23出场占比等指标替代唯“积分论”,引导“会带队、会训练、会复盘”的能力闭环。中国足协在顶层设计上可通过教练注册、继续教育学分与岗位资格挂钩,推动俱乐部将“培养KPI”纳入绩效,从而把“创造机会”落到具体岗位。 案例方面,一家中超俱乐部在足协杯阶段启用30岁出头的青训主帅,赛季目标从“名次刚性”调整为“锻炼优先”。短期积分波动,但U23上场时长翻倍,球队对抗速度与高位抢回率明显提升;下半程随体能与执行力抬升,排名稳步回升。又如,某省市足协引入导师制,让A级教练随国家队集训观摩、共享训练周计划,回归后复制到本地青训,三个月内球队从保级区升至中游,技术动作质量与比赛阅读能力同步改善。 在外教与本土教练关系上,关键不是排斥,而是角色分工:让外教做“知识增压器”,让本土教练做“决策者”。通过短期驻留、课程共研与数据共用,形成可沉淀的训练法则与案例库,避免“人走经验空”的老问题。 当政策、平台、评价、容错四轮驱动协同推进,“中国足协抓本土教练培养、为他们创造机会”的承诺才能转化为可复制的路径。本土教练崛起,既是联赛竞争质量的提升,也是国家队长期稳定的保障。关键词:本土教练培养、中国足协、青训体系、职业联赛、国家队机会、教练继续教育。



